為進一步加強和改進黨員教育管理工作，探索黨員教育好經驗、好辦法，推進黨員學習教育經常化、制度化、規范化，我省日前印發《關于開展黨員述學評學制度試點工作的通知》。按照《通知》，成都、內江、廣安、眉山、資陽、阿壩等6個市（州）將結合本地實際，確定1—2個工作基礎較好、條件較為成熟的縣（市、區）進行試點，每年底，試點地區將結合民主評議黨員工作，采取黨支部黨員大會、黨支部委員會會議或黨小組會形式，組織黨員述學評學。

《通知》要求，在試點地區，黨員每年須向黨組織匯報一次學習情況和培訓情況，主要包括參加“三會一課”、集中培訓、個人自學、實踐鍛煉等方面，并結合所學所獲，認真開展“四述四評”。“四述四評”即圍繞以學鑄魂，重點匯報學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，接受政治教育和政治訓練等情況，評價是否堅守理想信念、鑄牢對黨忠誠、站穩人民立場；圍繞以學增智，重點匯報學習黨的路線方針政策、中央和省委重大決策部署、新知識新技能等情況，評價政治能力、思維能力、實踐能力是否提升；圍繞以學正風，重點匯報學習黨章黨規黨紀黨史、黨的優良傳統、中華優秀傳統文化等情況，評價紀律意識、規矩意識、艱苦奮斗意識是否增強；圍繞以學促干，重點匯報立足本職崗位學以致用、干事創業等情況，評價是否建新功、作貢獻、當示范，充分發揮黨員先鋒模范作用。

《通知》明確，述學評學分為4個步驟，即個人述學、黨員互評、支部鑒定和結果運用。在個人述學方面，黨員主要采取口頭方式述學，流動黨員可采取書面述學、視頻述學等多種方式述學，新業態新就業群體黨員可靈活開展線上述學；在黨員互評方面，黨支部書記將對黨員本年度學習培訓出勤情況進行通報，組織黨員進行互評，對黨員學習作出客觀評價，指出存在問題，提出意見建議；在支部鑒定方面，黨支部將綜合黨員評價和日常學習表現，按“合格”“不合格”兩個等次，對黨員作出學習鑒定，學習鑒定結果將采取適當方式反饋黨員本人，并報送基層黨委備案；在結果運用方面，黨員的學習鑒定結果將作為黨員評先評優的重要依據，學習鑒定不合格黨員，將被取消當年度評先評優資格，同時，黨支部將及時組織“回爐”補課。

“此次試點是根據《中國共產黨黨員教育管理工作條例》，圍繞深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，貫徹落實全國組織工作會議精神，結合我省實際而開展的。”省委組織部黨員教育中心負責人表示，希望通過試點工作，能進一步探索總結經驗做法，切實提升黨員教育質量水平，堅持不懈用黨的創新理論武裝全體黨員，引導黨員隊伍在黨的旗幟下團結成“一塊堅硬的鋼鐵”，自覺做習近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者、積極傳播者、忠實實踐者。