資中縣全力推進大學生村官扎根基層干事創(chuàng)業(yè)

　　資中縣緊扣大學生村干部隊伍特點、崗位實際和成長需求，在管理考評上建規(guī)范，在教育培訓上拓新路，在自主創(chuàng)業(yè)上重扶持，有效促進大學生村干部扎根基層創(chuàng)業(yè)奉獻。
　　“三項制度”力促科學管理。推行“三級網格”管理制度。設立全縣大學生村干部自我管理聯合會、6個片區(qū)聯絡組和33個鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理小組的“三級自我管理網絡”，構建起梯次化、無盲區(qū)的網格式管理體系。推行“兩簿一冊”工作紀實制度。統一制發(fā)民情日記簿、考勤登記簿、聯系服務群眾回訪簽名冊的“兩簿一冊”，全程記錄大學生村干部聯系服務群眾、到崗到位和黨員群眾評價等情況。推行“一書四查四評”考評制度。年初，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委與大學生村干部簽訂目標責任書；年底，采取走訪群眾調查、現場工作實查、工作資料閱查、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委審查的“四查”方式進行實績考察；采取黨員群眾民主測評、村“兩委”成員薦評、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委鑒評、考核組總評的“四評”方式進行滿意度測評。
　　“三種模式”力促素質提升。實施“3+1”菜單培訓模式。采取縣上“集中培訓+點題特色班培訓+考察外訓”和鄉(xiāng)鎮(zhèn)“季度培訓”的方式，分層分類開展教育培訓。近年來，全縣共舉辦基層黨建等專題培訓60余場次；組織到省內外發(fā)達地區(qū)考察外訓200余人次。實施“N+1”聯合幫帶模式。為每名大學生村干部從鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政班子成員、村“兩委”班子成員、黨員致富帶頭人中選派多名幫帶聯系人，實現幫帶“全覆蓋”。同時，把幫帶效果作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政班子成員、村級班子成員年終考核的參考依據。實施“網站+專刊”交流互促模式。創(chuàng)辦“大學生村干部之家”網站和大學生村干部自辦刊物──《青春印跡》，為大學生村干部交流學習心得、工作經驗、創(chuàng)業(yè)得失等提供交流平臺，相互學習借鑒、促進共同提高。近年來，全縣共發(fā)行《青春印記》36期、2600余份。
　　“三大體系”力促創(chuàng)業(yè)成長。建立“創(chuàng)業(yè)組織服務體系”。成立大學生村干部創(chuàng)業(yè)協會并設立黨支部，縣上每年劃撥2萬元工作經費。對創(chuàng)業(yè)富民成績突出的大學生村干部給予每人不低于3000元的獎勵。完善“創(chuàng)業(yè)信息服務系統”。建立創(chuàng)業(yè)導師和實踐基地等2套信息系統，目前，創(chuàng)業(yè)導師庫收納了從川農大等高校20余名專家教授的研究課題和聯系方式等信息；收納了依托省級農業(yè)骨干企業(yè)建立的8個實踐基地師資力量、定期培訓等信息。搭建“創(chuàng)業(yè)資金服務平臺”。建立大學生村干部創(chuàng)業(yè)幫扶基金，大力推行“金融春雨工程”、YBC項目，積極協調“婦女小額擔保貸款”，為大學生村干部創(chuàng)業(yè)提供資金支持。目前，創(chuàng)業(yè)扶持基金成功扶持創(chuàng)業(yè)項目11個，17人獲得資金扶持73萬元；34名大學生村干部成功創(chuàng)業(yè)，涌現出了王科等一批被中國網絡電視臺、《大學生村干部報》等媒體宣傳報道的創(chuàng)業(yè)典型。