為縱深推進(jìn)“四心”作風(fēng)問(wèn)題教育整頓,切實(shí)提升部機(jī)關(guān)業(yè)務(wù)工作質(zhì)量,樹(shù)優(yōu)組織部門(mén)良好形象,有效解決年輕干部“組織業(yè)務(wù)不精、基層經(jīng)驗(yàn)不足、寫(xiě)作水平不高”等問(wèn)題。今年以來(lái),宣漢縣委組織部機(jī)關(guān)扎實(shí)開(kāi)展“大培訓(xùn)、大調(diào)研、大比武”活動(dòng),以學(xué)習(xí)蓄能量、以調(diào)研找不足、以評(píng)比促趕超,全面提升組工干部的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和工作能力。
開(kāi)展大培訓(xùn)活動(dòng),著力練就一身過(guò)硬本領(lǐng)。一是培訓(xùn)組工文化,涵養(yǎng)組工精神。以“邀請(qǐng)老組工講老傳統(tǒng)”方式為主,激勵(lì)組工干部繼承組工傳統(tǒng),傳承組工文化,帶頭創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。同時(shí),針對(duì)工作中的薄弱環(huán)節(jié)和難點(diǎn)問(wèn)題,邀請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富的黨委書(shū)記、縣級(jí)部門(mén)一把手,針對(duì)工作中易出現(xiàn)的一些信訪(fǎng)難點(diǎn)、應(yīng)急處突等方面進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。二是培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)知識(shí),提升專(zhuān)業(yè)水平。將部機(jī)關(guān)科室職能、業(yè)務(wù)流程等內(nèi)容制成PPT課件或指導(dǎo)手冊(cè),進(jìn)行業(yè)務(wù)評(píng)述,讓全體干部職工熟悉了解各科室業(yè)務(wù)工作。邀請(qǐng)縣域內(nèi)經(jīng)濟(jì)工作專(zhuān)家就“項(xiàng)目實(shí)施、經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)”等進(jìn)行專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)講解。三是培訓(xùn)寫(xiě)作技能,夯實(shí)文字功底。舉辦關(guān)于新聞通訊、調(diào)研論文等各種體裁文章寫(xiě)作技巧專(zhuān)題講座。邀請(qǐng)市縣寫(xiě)作能手結(jié)合具體文章分享寫(xiě)作心得,傳授寫(xiě)作方法。
開(kāi)展大調(diào)研活動(dòng),切實(shí)找準(zhǔn)基層現(xiàn)實(shí)需求。一是專(zhuān)題調(diào)研。圍繞省市組織工作系列部署要求,結(jié)合縣域年度重點(diǎn)任務(wù)清單,針對(duì)性開(kāi)展“基層黨建、干部人才、兩新組織、兩項(xiàng)改革、村集體經(jīng)濟(jì)、黨員發(fā)展與管理”等重點(diǎn)課題調(diào)研,為“上級(jí)更好決策、更好推動(dòng)工作”提供有力支撐。二是問(wèn)題調(diào)研。系統(tǒng)梳理和深入剖析日常工作推進(jìn)中出現(xiàn)的問(wèn)題,深入“困難大、矛盾多、條件差”的鄉(xiāng)鎮(zhèn)村社一線(xiàn)、重點(diǎn)工作推進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)、重大項(xiàng)目建設(shè)前沿,摸實(shí)情、找癥結(jié),尋辦法,分類(lèi)提出關(guān)于組織工作實(shí)實(shí)在在的工作路徑和具體舉措。三是社會(huì)調(diào)研。根據(jù)組織工作“外延內(nèi)涵”要求,為更好地讓組織工作服務(wù)縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,針對(duì)自身認(rèn)知盲區(qū)、薄弱領(lǐng)域開(kāi)展學(xué)習(xí)調(diào)研,促進(jìn)組工干部成為“多面手、全能手”。
開(kāi)展大比武活動(dòng),全面營(yíng)造良好團(tuán)隊(duì)氛圍。一是撰寫(xiě)文稿,比寫(xiě)作水平。舉辦“命題作文”,由部領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)業(yè)務(wù)需求現(xiàn)場(chǎng)給出選題,干部職工在規(guī)定時(shí)間內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)作答,同時(shí),邀請(qǐng)部外人員統(tǒng)一閱卷打分。二是閉卷考試,比知識(shí)儲(chǔ)備。將各股室(中心)應(yīng)知應(yīng)會(huì)的知識(shí)點(diǎn)和省市相關(guān)文件要求,制作成測(cè)試考題,按照優(yōu)秀、合格、不合格三個(gè)等級(jí)進(jìn)行評(píng)價(jià)。三是隨機(jī)答辯,比表達(dá)能力。圍繞“爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)‘百?gòu)?qiáng)縣’、黨代會(huì)精神落實(shí)、爭(zhēng)做優(yōu)秀組工干部”等方面進(jìn)行演講,部機(jī)關(guān)班子成員現(xiàn)場(chǎng)打分,指出不足。




