習近平總書記強調：“要推動成渝地區雙城經濟圈建設，在西部形成高質量發展的重要增長極”。區域經濟發展的實例和經驗告訴我們，一個地方的發展速度快慢、發展水平高低，發展潛力大小，與干部善于不善于學習有很大的關系。可以說，發展的差距，不僅僅是經濟實力上的差距，更多的是思想上的差距、理念上的差距，歸根結底是學習上的差距。不可否認，在我們年輕干部隊伍中，不同程度地還存在學風不濃，玩風較盛的“俗氣”之風，這種不良風氣必須遏制。關于這一層干部加強學習增才氣的問題，關鍵要具備“三心”。

要有恒心。作為一名年輕干部，前面的路還很長，任何一個有求知欲和上進心的人，任何一個不甘平庸和空虛的人，都會不斷地求知，不斷地思考。一定要把學習當作一種事業追求、一種職業習慣、一種精神境界，堅持不懈、矢志不渝、終身不倦，長期保持“充電”狀態，讓自己人生的每一分、每一秒都對得起自己、對得起事業、對得起組織。

要有虛心。年輕干部要虛心向同事學習，學習他們如何謀事、怎樣做事，提高自己干成事的本領;學習他們如何把握全局、怎樣服務大局，提高自己駕馭工作的本領;學習他們如何協調關系、怎樣化解矛盾，提高自己推動工作的本領;學習他們如何抓住重點，怎樣攻破難點，提高自己開拓創新的本領。要保持謙虛的學習態度，堅持好問的學習方法，多向領導、老同志學習，多向工作閱歷深厚、實踐經驗豐富的同志求教，以謙虛的態度求得同事的幫助，實現個人的進步和發展。

要有真心。“一語不能踐，萬卷徒空虛”。理論的意義全在于實踐，學習的目的全在于運用。學習要有真心，就是要學會理性思考，善于用望遠鏡深遠地看問題，用顯微鏡清晰地看問題，用變焦鏡全面地看問題，做到獨立思考，不人云亦云、隨波逐流，從更高的起點上、以更寬廣的視野創造性地謀劃發展;善于思考知識本身的科學性，善于思考知識對工作的指導性，善于思考運用知識的靈活性，把學與思、知與行結合起來，做到學用相長、融會貫通，在工作中言之成理、論之有據、思之有成、破壁有方。特別是要認真學習黨的十九大、全國“兩會”精神，做到真學、真懂、真信、真用，不斷提高自身的理論素質、黨性修養和領導科學發展的實際能力。（肖云恩）