彭山區(qū)以順應(yīng)“鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略”為目標(biāo)任務(wù)，以“培養(yǎng)鄉(xiāng)村人才，助力鄉(xiāng)村振興”為辦學(xué)宗旨，經(jīng)區(qū)委批準(zhǔn)成立，于2019年10月成立彭山區(qū)鄉(xiāng)村振興學(xué)院，通過大力培養(yǎng)真正懂農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)村、愛農(nóng)民的高素質(zhì)專業(yè)化鄉(xiāng)村振興人才隊伍，助力鄉(xiāng)村振興發(fā)展。

黨建引領(lǐng)，市場運作。學(xué)院采取區(qū)委組織部和區(qū)委黨校統(tǒng)籌培訓(xùn)計劃、購買社會服務(wù)運作模式，實施培訓(xùn)和孵化項目，匯集專家領(lǐng)導(dǎo)、土專家、企業(yè)家等師資300余名，開發(fā)特色課程9大類，針對14類培訓(xùn)對象制定了精準(zhǔn)培訓(xùn)課程；先后與省委黨校鄉(xiāng)村振興智庫、電子科大、鄧稼先干部學(xué)院簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議。學(xué)院成立以來，已承接各類培訓(xùn)班7期，參訓(xùn)學(xué)員700余人次。

聚焦振興，培育孵化。突出鄉(xiāng)村振興與產(chǎn)業(yè)孵化功能，依托學(xué)院周邊萬畝葡萄、柑橘、蜜柚、獼猴桃等特色產(chǎn)業(yè)，結(jié)合彭山深化農(nóng)村改革經(jīng)驗，具備紅色先鋒引領(lǐng)綠色發(fā)展、土地流轉(zhuǎn)四步機制、農(nóng)村承包地三權(quán)分置、“兩權(quán)”抵押貸款五大體系等10余個特色現(xiàn)場教學(xué)點，先后培育新村民、田園明星、壽鄉(xiāng)才俊230余名，帶動區(qū)內(nèi)村（社區(qū)）孵化集體經(jīng)濟項目10余個。

著眼治理，對標(biāo)提能。立足成都近郊城市特點，把基層治理作為學(xué)院的培訓(xùn)重點，依托全市農(nóng)村小區(qū)治理示范點福臨小區(qū)、城市小區(qū)治理示范點泊林郡小區(qū)等，具備覆蓋村、社區(qū)、小區(qū)，涵蓋自治、德治、法治、智治等內(nèi)容的現(xiàn)場教學(xué)精品線路，先后組織120余名鄉(xiāng)村基層干部開展小區(qū)治理、社區(qū)治理、鄉(xiāng)風(fēng)文明、社會管理等培訓(xùn)，將培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化為基層治理實踐。

注重實訓(xùn)，體驗教學(xué)。課程設(shè)置突出實訓(xùn)實踐、田間體驗，通過田間課、院壩會、壟間沙龍，讓學(xué)員與專家田間面對面授課，手把手示范，學(xué)院所在的近100平方公里的眉山岷江現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)，可以為柑橘、葡萄、獼猴桃、火龍果等眾多產(chǎn)業(yè)提供現(xiàn)場教學(xué)基地，讓學(xué)員在學(xué)習(xí)與體驗中學(xué)得到技術(shù)、看得見山、望得見水、記得住“鄉(xiāng)愁”，找得到“小時候的味道”，進一步增強教學(xué)實效。