縣政府開展“兩學一做”專題演講比賽。
縣委中心組“兩學一做”學習教育第二次專題學習討論會。
縣食藥監管局開展“重溫入黨誓詞”主題黨日活動。
縣中醫醫院開展廉政廉醫警示教育會。
黑塘村黨員認真學習《黨章》讀本。
開展“我是旗幟——黨員先鋒示范行動”。
“兩學一做”知識競賽活動。
□ 陶俊伶
從歡歌笑語的社區，到書聲瑯瑯的校園；從機器轟鳴的車間，到炊煙裊裊的農家……到處涌起“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”的熱潮，全縣“兩學一做”學習教育有力有序地開展，2153個黨組織、53097名黨員一同補足精神之鈣、強健肌體之力、筑牢信仰之魂的喜人景象，成為安岳大地上一道亮麗風景線。
關鍵詞 深學
鑄就堅定信念之魂
“兩學一做”，基礎在于學。
去年4月26日，縣委書記許志勛在全縣“兩學一做”學習教育工作座談會上明確要求，在學上要突出“領導帶頭、以上率下”“分類指導、區分層次”“形式多樣、抓出成效”，確保全體黨員在學中補“精神之鈣”、鑄“信念之魂”。
以上率下示范學。5月27日，在縣委中心組會議室內，安岳縣委中心組“兩學一做”學習教育“堅定理想信念、明確政治方向”專題學習討論會氛圍正濃，縣委書記帶頭與大家交流學習心得。
在縣委主要負責人帶頭示范下，全縣開展黨委（黨組）中心組、“三會一課”專題學習討論會，縣委常委會先后8次學習中央、省市最新部署，32名黨員縣級領導干部做到帶頭參加研討、帶頭在聯系點上黨課、積極交流學習心得，為全縣學習教育作出示范。接著，各級黨委（黨組）上行下效，認真履行抓學習教育的主體責任，“一把手”示范引領全體黨員在“學”中凝魂聚氣，切實增強“四個意識”。截至目前，累計開展集中學習7500余次，“一把手”帶頭上黨課4000余場次。
分層分類指導學。“聽說今天我們村有領導來搞學習教育，我一定要來聽聽，學習資料還可以拿回去學……”有著59年黨齡的王文祥高興地說到。這是6月14日，長河源鎮黑塘村開展“兩學一做”學習教育黨課上的一幕。全縣基層黨組織堅持把講黨課作為集中學習的重要方式，縣級領導干部帶頭講黨課、邀請省市黨校專家教授作專題輔導報告、離退休老干部到基層單位上黨課，分層分類指導黨員學習，促進了深刻理解、打牢了理論基礎。
形式多樣創新學。為了讓不同層次的黨員在學習教育中不掉隊、不落下，通過建立“流動黨員服務站”，依托“農民夜校”等平臺，充分利用遠程教育平臺、黨建網站、手機信息、微信易信等新媒體開展開放式學習、互動式交流，“線上學”“線下學”相結合，解決學習“最后一公里”問題，實現了學習教育全覆蓋。
關鍵詞 實做
夯實踐行學做之基
“兩學一做”，做才是關鍵。
“焦裕祿走了，但他把‘親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻’的精神留了下來，激勵著我們……”10月14日，團縣委組織全體干部職工召開了“兩學一做”集中學習會，觀看先進事跡專題片《焦裕祿》，焦裕祿的感人事跡無不讓在場的每一位潸然淚下。
堅持以黨章黨規規范言行，以系列講話指導實踐，以焦裕祿、蘭輝、菊美多吉等典型榜樣為“鏡”，引領全體黨員向典型看齊，踐行“一心為民、做在實處”。
黨員干部樹典型。“做一顆永不生銹的鏍絲釘”，這是對有著黨務工作經歷15年的縣政府機關總支書記李文靜的最好詮釋，2016年她被評選為“省級優秀黨務工作者”。她堅持理論聯系實際的學風，下基層，入村組，進黨支部，到黨小組，與黨員群眾打成一片，指導幫建黨支部、黨員活動陣地。先后積極爭取為龍臺鎮馬頭村、橋墩村建設200平方米活動陣地；為偏巖鄉轎頂村新增1臺變壓器，新修100米水渠，維修1處提灌站；為左家坪村修小板路2000多米；動員黨員干部和企業為安岳中學、實驗中學等校貧困學生捐款捐物200余萬元……像李文靜這樣優秀的黨員、行業標兵、創業致富帶頭人等典型不斷涌現，他們把“兩學一做”學習教育融入全縣工作大局，扎根基層、樂于奉獻，踐行“四講四有”合格黨員。
宣傳典型造氛圍。充分發揮電視、廣播、報紙、網絡等各類新聞媒體宣傳作用，集中宣傳報道基層經驗、典型事跡、學習重點等內容，組織先進典型開展宣講近600場次。深入開展機關黨員“先鋒示范行動”、農村黨員“五星示范行動”等九大行動，全縣涌現出“四好班子”30個、優秀黨員100名、優秀黨務工作者50名、先進基層黨組織50個。
踐行學做惠民生。以“四講四有”標準推促黨員發揮先鋒模范作用，圍繞2016年十大為民辦實事工程，讓鮮紅的黨旗飄揚在脫貧攻堅、縣鄉換屆、招商引資等中心工作的前沿陣地。
關鍵詞 真改
形成推動發展之策
“兩學一做”，最核心是改。
今年1月25日，安岳縣委常委班子召開2016年度民主生活會。大家在發言中實事求是查問題，深入透徹找“病根”，著重剖析了主觀原因，并明確了整改措施；在批評和自我批評過程中，大家敢于揭短亮丑，開門見山提出批評建議，辣味十足。
縣委把召開高質量的專題民主生活會作為“兩學一做”學習教育的核心內容和關鍵環節，結合思想解放大討論、專題研討、督查督導、征求民意、民主評議等載體，全方位、多角度、深層次地查擺問題，立足“真改”謀實招、獻良策。
深入細致找問題。各級黨委（黨組）堅持“面對面”與“背靠背”、“個別聽”與“集體談”、“走進群眾聽”與“組織群眾評”相結合，采取“群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議”等方式，深入查找黨組織和黨員的突出問題及其具體表現，針對在“兩學一做”學習教育督導中發現的問題，各級黨委（黨組）擰緊了螺絲、壓實了責任，對存在的問題列出了整改清單。全縣開展專項督查、明察暗訪等20余次，發現整改不徹底或反彈的作風問題300余條，查處為官不為相關案件50件，批評、函詢和誡勉談話等25件25人，各類問題整改率達95%以上。
厘清思路定策略。聚焦“八個常態長效”目標任務，通過“六查六看”深入開展三項整改“回頭看”，細化制定該縣基層黨建70條，著力解決了“上熱下冷”“點好面差”“業務不精”“資料不齊”等基層黨建突出問題。堅持“兩學一做”學習教育與推動科學發展的有機結合，進一步優化跨越發展的環境，增進跨越發展的共識，凝聚跨越發展的力量，保持跨越發展的勢頭。2016年，預計全縣地區生產總值實現300余億元、同比增長8%，規模以上工業增加值增長9.3%，全社會固定資產投資完成240億元、增長12%，社會消費品零售總額實現132億元、增長11%，地方一般公共預算收入完成12.4億元、同口徑增長9%，城鎮居民人均可支配收入實現27279元、增長8%，農村居民人均可支配收入實現13357元、增長9.5%。
而今，典型引領、深學細研、篤行實做、深查細照已在安岳大地上扎根、開花、結果。全體黨員必將履好肩上之責，扛起事業之擔，拓展打造“一區兩都五中心”支撐載體，為全面建設成渝中部特色縣域經濟強縣而奮斗。
