宜賓市南溪區在開展“兩學一做”學習教育中，把突出問題導向、解決突出問題作為重要內容，積極探索運用“三抓三防”工作法，推動全區黨員干部真學實做。

抓組織聯絡 防學習教育對象有遺漏

依托“雙找雙聯雙管”行動，將全區每名黨員都納入黨組織全程管理，強化基層黨組織與所屬黨員聯系，確保學習教育對象全覆蓋。開展“雙找”行動避免人員遺漏。認真落實中央有關“黨組織找黨員、黨員找黨組織”行動要求，以黨支部為主體，采取上門走訪、電話通知、張貼告示等方式重點對離退休黨員、外出務工流動黨員、“兩新”組織“口袋”黨員、農村“失聯”黨員等進行“拉網式”摸排，全面查清其流動去向、生活工作現狀等，逐一核準各類黨員的黨組織關系，為每名黨員“安家落戶”，確保所屬基層黨員聯系一個不少，避免人員遺漏。開展“雙聯”行動避免“冷熱不均”。開展“機關支部與基層支部聯建，機關黨員聯系普通黨員”行動，重點抓好機關支部與“兩新”支部、軟弱渙散村(社區)支部等基層黨組織聯建工作，結成“兩學一做”學習教育互助組，為基層支部開展活動做好示范;同時，按照“居住相鄰、志趣相投、交流便利”原則，由1名機關黨員與2—4名基層黨員組成“1+N”黨小組開展學習，在帶幫扶促中示范帶動基層黨員積極參與學習教育，避免“冷熱不均”。開展“雙嚴”行動避免寬進松管。開展“嚴把黨員入口、嚴管黨員行為”行動，健全發展黨員五項制度，抓實抓好青年人才黨支部建設，全面規范黨員組織關系轉入轉出和臨時黨組織關系轉移流程，落實黨員年度登記制，確保參與組織生活零遺漏。進一步規范“三會一課”，加強黨員八小時以外管理，推行學習教育“五星評級”全程紀實評價制，強化黨員日常管理，避免寬進松管。

抓載體創新 防學習教育模式單一

狠抓教育資源統籌創新，借助“一學院三基地”、網絡新媒體、黨員夜校等資源平臺，著力構建黨員“三維”學習空間。搭建“一院三基地”體驗學習平臺。采用市場化運作模式撬動社會資金3億多元，建立四川省“兩新”組織干部學院、宜賓市黨員干部黨性教育基地、川南干部人才教育拓展訓練基地、南溪黨員干部能力實踐基地，為“兩學一做”學習教育搭建起重要理論教育和實踐平臺。依托“一院三基地”，結合朱德舊居、孫炳文故居等紅色資源，定期舉辦“兩學一做”學習教育讀書班、示范班，通過黨史重溫、廉潔警示、現場體驗，著力提升黨員黨性素養與綜合能力。巧用網絡新媒體創新學習方式。積極推進“互聯網+”行動，搭建“數字南溪”綜合服務中心，實現電子政務網、門戶網、黨政網三網融合，推動實現QQ討論組、微信交流群、微博共享群三群合一。開通“黨員教育直通車”系統，定期推出“微黨課”，及時推送黨章黨規、系列講話、時政熱點等內容，實行“菜單式選學”。研發南溪黨建APP，創建“黨建動態”“理論之窗”“學習園地”“黨員論壇”等學習版塊，實現“互動式交流學”。開辦“黨員夜校”錯時安排學習。借助市(區)委黨校、街道社區學校、鄉鎮田園黨校等資源，在全區15個鄉鎮街道創辦“黨員夜校”，利用夜間、周末、節假日，通過“領導干部講政策、專家學者傳方法、技術人員解疑惑、群眾代表說看法”等方式，將黨員從牌桌、酒桌、茶桌吸引到課堂上，切實解決黨員的“工學矛盾”問題。

抓深度融合 防坐而論道學做脫節

堅持學用結合、知行合一，緊扣中心工作抓學習教育，著力實現學習教育與中心工作深度融合。制發“1+8”方案嚴規矩。對黨政機關、企事業單位、鄉鎮街道、村(社區)、“兩新”組織等領域基層黨組織進行全覆蓋調研分析，根據各類黨組織查擺出來的突出問題，分類細化制定“兩學一做”學習教育“1+8”實施方案，針對不同類別黨員提出具體行為規范標準，為各類黨員樹立了“合格黨員”的精準標尺。開展“三評問效”重獎懲。以支部為單位，結合做合格黨員承諾事項，每半年開展一次以“群眾測評、黨員互評、組織考評”為主題的“三評”活動，重點查看黨員學用是否結合、履行承諾是否到位、工作推進是否有力。同時，按1:1:1的比例進行量化打分，對評議得分較高的黨員，進行通報表揚;對評議得分較差的黨員，進行誡勉談話、限期整改;對連續2次評為“較差”的黨員，按照有關規定實施“不合格”黨員退出機制。弘揚“鐵軍精神”強示范。緊扣宜賓市“三江一路”黨建示范群建設，立足南溪實際，進一步弘揚南溪“鐵軍精神”，豐富“忠勇勤信廉”的重要內涵，結合“兩學一做”學習教育廣泛開展“千名好黨員”行動，用身邊典型教育身邊人，努力形成全區黨員爭優秀、當“鐵軍”的氛圍導向。同時，在村級黨組織開展黨員“五為民”服務，在社區黨組織開展黨員“全程代辦”服務，在機關黨組織開展“黨員先鋒崗”創建，在“兩新”黨組織開展“比奉獻、亮業績”活動，引導廣大黨員堅持學做融合，助推全區經濟社會事業科學發展、加快發展、又好又快發展。