本刊記者　余娜

習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上指出：要做好在高校教師和學生中發展黨員工作，加強黨員隊伍教育管理，使每個師生黨員都做到在黨愛黨、在黨言黨、在黨為黨。這一重要論述對促進高校黨建工作具有重要指導意義。

黨建工作要從源頭抓起，高校黨建工作就應從學生黨員抓起。

可是，隨著高校學分制改革的不斷推行，學生“同班不同學、同學不同班”現象日益加劇，班集體的組織化功能減弱、學生的集體意識淡化等問題日益突出，部分學校的黨員作用發揮無平臺、教育管理缺抓手;按院(系)或年級設置的學生黨支部，很難客觀全面評價學生黨員，部分學生黨員身份意識淡化、作用發揮弱化。

這是當前高校黨建工作面臨的一個重要課題。該如何破解這一困局?

一號公寓學生黨員工作站站長、副站長在討論工作

破局　學生公寓建黨員工作站

走進成都師范學院學生公寓，一眼就能看見掛著“學生公寓學生黨員工作站”招牌的工作室，以及今日值班黨員的姓名電話。

黨員工作站內，最新的黨章、學生黨員的思想學習活動、社會實踐活動、學習心得等有序羅列在墻，不少學生黨員和入黨積極分子在里面安靜學習。

將黨建工作延伸進學生公寓，打通整個黨組織“神經末梢”，這正是成都師范學院破解高校黨建工作源頭困局的一大創新舉措。

“自2014年以來，我們學院積極推行學生黨建進公寓，在學生公寓每個組團建立黨員工作站，實現黨建工作在學生公寓全覆蓋。”成都師范學院黨委副書記孫康介紹，為推進這一工作，近幾年來，學院逐漸構建起了科學嚴密的組織體系。

組建工作站指導管理辦公室。辦公室設在學生工作部，具體負責學生公寓黨員工作站的指導、監督、檢查和考核，指導、審核各學生公寓黨員工作站的評優工作。

設立學生公寓黨員工作站。學生公寓每個組團設1個黨員工作站，全校共設7個黨員工作站，實現黨建工作在學生公寓的全覆蓋。每個黨員工作站選聘兼職指導老師1名，設立站務委員9名、副站長2名、站長1名，站務委員會由學生正式黨員組成;站長負責工作站全面工作，組織召開站務會議、黨員大會，代表站務委員會定期向黨員大會報告工作。

王軍，既是化學與生命科學學院學生黨支部書記，又是一號公寓學生黨員工作站指導老師。

對他而言，兼任指導老師一職并不簡單。首先，必須由院系推薦，學生處、組織部層層遴選，在十幾個院系中脫穎而出擔任。其次，工作也不輕松。新的一學年，王軍要召集學生黨員工作站站務委員一起制定一年詳細的學習、活動計劃，平時要定期前往學生黨員工作站指導工作，同時他還要面臨學校的嚴格考核。

“在完善站內組織架構方面，各黨員工作站設立了綜合協調組和樓層長，對黨員寢室進行‘掛牌’。”學校學生處處長成燕說，這樣建立以站為中心、樓層為線、寢室為點的多維度立體組織體系，把公寓所有學生黨員帶動了起來。

激發活力　探索建立標準化機制

如何保證有效運行?成都師范學院探索建立了一系列規范有序的工作機制。

標準化的工作站是基礎。學院要求每個黨員工作站建1個黨員活動室、1個微信平臺，配備圖書、報紙雜志、電視機等學習資料和黨旗、入黨誓詞、黨員承諾等設施設備和規章制度。制定各崗位工作職責，建立學習園地，既打造學生公寓全體黨員的“家”，又讓任何一個遇到困難的學生都可以在這里得到“家”的溫馨和幫助。

這幾天，五號公寓學生黨員工作站副站長葉曉強正在進一步完善他所運營的微信公眾號“成都師范圈”。“我之前去過自貢、德陽等地的基層黨組織學習，他們的基層黨建工作做得很好，有不少經驗值得推廣到我們高校。最近，我正打算把相關的黨建知識放到這個平臺上，讓同學們學習更方便。”葉曉強告訴記者，目前“成都師范圈”已有近一萬名粉絲，他希望運用自己豐富的黨建知識把這個平臺做得更好。

學生黨員在學生黨員工作站認真學習

“我們還建立了‘835’運行機制。建立責任、學習、黨員寢室掛牌、黨員考核、值班、幫困助學、志愿服務、溝通協調等8項制度;組建黨員學習、理論探討、黨建活動等3個小組;設立安全監督、紀律監督、衛生監督、便民服務、法律援助等5個崗位，明確職責，強化管理。”學校組織部部長冉靜告訴記者，學生黨員工作站堅持每周召開黨員大會、站務會議和指導工作例會。同時，每天安排1名站務委員帶領3～4名學生黨員在站內值班，受理、處理學生反映的問題和困難等。

據了解，為表彰激勵黨員干事創業。學院每學年按總量10%的比例，推薦評選“優秀黨員工作站”“優秀站長”“優秀黨員寢室”“優秀指導老師”，由學校黨委進行表彰，記入師生檔案。

傳幫帶　以黨建促廣大學生成長成才

“近年來，學校黨委堅持以黨建促學生成長成才，建立公寓黨建與學校黨建、各二級學院黨建工作聯動機制，不斷提升學生的人文精神和道德修養，把立德樹人根本任務落到實處。”孫康表示。

學校緊扣“促進公寓安全穩定團結、幫助學生排憂解難、維護學生合法權益、服務地方服務社區”職責，組織開展一系列貼近學生、貼近生活、貼近實際的黨群活動。

在對接地方需求，服務地方人群方面，積極參與溫江區“企學社黨建組團”黨建合作項目，14個二級學院黨總支相繼組織師生黨員到各個社區、街道、單位開展教育培訓、關愛老人、助殘支教等“一掛兩定(掛牌、定點、定時)”結對共建活動，選派學生黨建工作志愿者協助非公企業黨組織開展黨建工作等。3年多來，開展以關愛為主題的“信蜂”行動，累計走過4300多公里路程，為瀘州、德陽、綿陽、新都、溫江等地的留守兒童送上關懷和溫暖。

黨員工作站內，學生黨員寫下誓言

“黨員工作站建立以來，學院全體學生黨員奮勇爭先、互助協作，帶動全體學生共同進步。”成燕展示了一組數據，“如今，奮進的學生增多了，報考研究生和被錄取的學生逐年增加，2017年已錄取140人;違紀的學生減少了，受到學校處分的學生，從2013～2014學年度的72人次降低到2016～2017學年度的30人次;活動的氛圍更濃了,學生參加集體活動從每學期約20小時提升到約28小時。”

“建立學生公寓黨員工作站，給予了學生黨員歸屬感，增強了學生黨員黨性意識。”孫康說，更重要的是，一名黨員帶動一個寢室、一個“黨員寢室”帶動一個樓層、一個黨員工作站帶動整個學生公寓，學校7個黨員工作站的63名站務委員、957名學生黨員正以積極向上的精神面貌和飽滿的熱情影響著全校1.4萬多名大學生的人生觀、世界觀和價值觀。