四川廣安實(shí)施“墩苗育才”計(jì)劃
突出選優(yōu)配強(qiáng) 堅(jiān)定理想信念 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)

被選派到華龍街道廨院村任“ 第一書記” 的年輕干部曹靚(中) 與群眾一起挖沼氣池。
日前,四川省廣安市啟動(dòng)實(shí)施“墩苗育才”計(jì)劃,加強(qiáng)年輕干部理論武裝、黨性教育和實(shí)踐鍛煉,強(qiáng)化“四德”考察,大力培育優(yōu)秀年輕干部。
創(chuàng)新“四段式”培訓(xùn),施肥育苗。深化“廣安—重慶—深圳—農(nóng)村”“四段式”教學(xué)模式,抓早育好苗。注重理論培養(yǎng),完善知識(shí)結(jié)構(gòu)。采取邀請(qǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、名校專家到廣安先調(diào)研、后授課,與重慶合作舉辦廣安干部培訓(xùn)專題班或選派干部插班、跟班學(xué)習(xí),到深圳進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、情景教學(xué)等多種方式,重點(diǎn)圍繞中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、川渝合作示范區(qū)、國(guó)家西部承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范區(qū)等內(nèi)容開展教學(xué)培訓(xùn)。加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉,提升工作能力。組織學(xué)員調(diào)研全市重點(diǎn)工、農(nóng)業(yè)園區(qū),讓學(xué)員親身體驗(yàn)廣安發(fā)展速度、質(zhì)量和方式,診斷存在問(wèn)題,為廣安建設(shè)出謀劃策,增強(qiáng)培訓(xùn)針對(duì)性和實(shí)效性。組織學(xué)員進(jìn)農(nóng)戶與群眾同吃同住同勞動(dòng),增進(jìn)與群眾感情。明確每名學(xué)員在一周內(nèi)吃住在農(nóng)家不少于5天,在田間地頭干農(nóng)活不少于4次8小時(shí),為留守群體和貧困家庭等辦實(shí)事不少于1件,記1份活動(dòng)日志,提交1份活動(dòng)總結(jié)和心得體會(huì)等5項(xiàng)任務(wù)。
統(tǒng)籌“四平臺(tái)”磨礪,培土育根。堅(jiān)持把年輕干部放在改革發(fā)展的主戰(zhàn)場(chǎng)、維護(hù)穩(wěn)定的第一線、服務(wù)群眾的身邊事、反腐倡廉的最前沿“四平臺(tái)”上去磨礪,夯實(shí)干部發(fā)展根基。統(tǒng)籌安排年輕干部到產(chǎn)業(yè)園區(qū)、招商引資一線、產(chǎn)業(yè)發(fā)展重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)鍛煉,增強(qiáng)抓經(jīng)濟(jì)能力。專門安排干部到市、縣接訪中心、維穩(wěn)工作壓力大的重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)掛職鍛煉,磨礪做群眾工作能力。選派優(yōu)秀年輕干部到干群關(guān)系緊張、基礎(chǔ)設(shè)施滯后的后進(jìn)村擔(dān)任“第一書記”,讓干部了解基層實(shí)情和群眾疾苦,牢固樹立干部宗旨意識(shí),提高處理復(fù)雜局面能力。明確新提拔干部到市、縣紀(jì)檢監(jiān)察部門掛職鍛煉3個(gè)月,增強(qiáng)干部反腐倡廉意識(shí),提高抵御腐敗能力。
突出“四德行”考察,修枝育干。采取“進(jìn)單位察政治品德,進(jìn)服務(wù)對(duì)象察職業(yè)道德,進(jìn)鄰里察家庭美德,進(jìn)社區(qū)察社會(huì)公德”的方式,及時(shí)了解掌握干部“四德”情況?! 〔扇∶裰鳒y(cè)評(píng)、考察談話等方式,在干部所在單位正向了解干部德行;設(shè)置“違反計(jì)生條例、家庭吵鬧打架、不熱愛公益事業(yè)、情趣愛好不健康、存在吃拿卡要”等10余項(xiàng)內(nèi)容,反向聽取干部所在社區(qū)、鄰里和服務(wù)對(duì)象意見,同時(shí)就相關(guān)問(wèn)題征求紀(jì)檢、計(jì)生、民政等部門意見,全面查找干部“四德”方面的突出問(wèn)題。結(jié)合“四風(fēng)”整頓活動(dòng),鼓勵(lì)干部以自查方式,全面報(bào)告自身“四德”方面存在的優(yōu)點(diǎn)和不足,明確努力方向。對(duì)清查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)反饋給干部個(gè)人,引導(dǎo)干部主動(dòng)與服務(wù)對(duì)象、社區(qū)群眾溝通,自覺整改問(wèn)題。堅(jiān)持定期談心談話,了解干部思想動(dòng)態(tài),去除浮躁情緒;對(duì)清查中發(fā)現(xiàn)有傾向性或苗頭性問(wèn)題的,采取函詢提醒、誡勉談話等方式,及時(shí)警醒干部,教育引導(dǎo)干部爭(zhēng)做“四德”表率。




